El Manual Exploración de habilidades básicas en lectura, producción de textos escritos y cálculo mental. Herramienta para la escuela, es una publicación de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa, de la Subsecretaría de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública.
En el presente Manual se brinda la información para que los docentes, con asesoría y acompañamiento del director y el supervisor escolar se apropien de la herramienta, mediante el conocimiento del propósito, el dominio de la propuesta metodológica, el manejo de sus materiales, así como la sistematización y análisis de los datos obtenidos, con el apoyo de fichas de registro y una aplicación electrónica.
Los procedimientos, criterios y materiales de esta herramienta permiten su aplicación en todos los grados de primaria, independientemente del contexto escolar, pues si bien la tarea de enseñanza debe ser contextualizada, el resultado que se espera de la acción pedagógica de los docentes es que todos los alumnos que asisten a una escuela de educación básica, logren leer diversos textos, comuniquen sus ideas por escrito y realicen cálculos aritméticos básicos acordes a su grado escolar, además de mostrar actitudes positivas hacia estas habilidades.
Durante las sesiones de Consejo Técnico Escolar (fase intensiva y cuarta sesión ordinaria), el director, junto con sus maestros, revisan el propósito y el procedimiento de aplicación de la herramienta en cada una de sus tres tomas, y establecen en el Cuaderno de Bitácora del CTE los grados, grupos, tiempos y responsables de aplicar la herramienta.
Descargar | Manual de exploración de habilidades
Descargar | Material de lectura
Descargar | Material de producción de textos
Descargar | Material de cálculo mental
Los procedimientos, criterios y materiales de esta herramienta permiten su aplicación en todos los grados de primaria, independientemente del contexto escolar, pues si bien la tarea de enseñanza debe ser contextualizada, el resultado que se espera de la acción pedagógica de los docentes es que todos los alumnos que asisten a una escuela de educación básica, logren leer diversos textos, comuniquen sus ideas por escrito y realicen cálculos aritméticos básicos acordes a su grado escolar, además de mostrar actitudes positivas hacia estas habilidades.
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Durante las sesiones de Consejo Técnico Escolar (fase intensiva y cuarta sesión ordinaria), el director, junto con sus maestros, revisan el propósito y el procedimiento de aplicación de la herramienta en cada una de sus tres tomas, y establecen en el Cuaderno de Bitácora del CTE los grados, grupos, tiempos y responsables de aplicar la herramienta. Descargar manual de exploración de habilidades básicas en lectura, producción de textos escritos y cálculo mental
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