El docente, como agente de cambio, es fundamental en el proceso de evaluación. Sin embargo, no es el único actor, también los alumnos pueden (y deben) participar activamente. De ese modo, de quién emite el juicio con relación a la medida en que se alcanzan las competencias y los objetivos de aprendizaje propuestos en el curso escolar, es posible identificar tres modalidades de evaluación.
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| Procesos de evaluación en el aula |
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